《高等教育期刊》（Journal of Higher Education）近日刊登的一項(xiàng)研究稱，外國(guó)出生的在美學(xué)者論文出產(chǎn)量高于美國(guó)本土出生的學(xué)者，但前者對(duì)研究工作的滿意度低于后者。此外，在別國(guó)獲得本科學(xué)位的在美外國(guó)教員論文出產(chǎn)量也要高于在美獲本科學(xué)位者，但同樣，前者對(duì)工作的滿意度低于后者。

　　該研究采用美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)針對(duì)博士群體的調(diào)查數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)了他們5年期的論文發(fā)表量。

　　研究作者推測(cè)造成這種現(xiàn)象的可能原因是：最優(yōu)秀的外國(guó)學(xué)者才能獲得美國(guó)教職；或者，外國(guó)學(xué)者在本科階段接受的訓(xùn)練（特別是在科學(xué)和數(shù)學(xué)方面）要好于美國(guó)本土學(xué)者。